悠遊自在的魚

有時上課難免會與同學閒聊幾句，然而最後往往變成我在欺負學生。只因男生實在很欠罵，老是喜歡耍白痴、耍智障，逼得我常忍不住出招ㄒㄩㄝ他們一頓，一番唇槍舌戰後，常令他們招架不住（只怪自己的反應實在太快，唉~，實在有違禪修的本意），有自知之明的只好認輸！太白目的，我則懶得跟他多費唇舌，免得不小心又造了口業。

由於216的教室佈置及班服圖案皆以猴子為主題，讓我想到他們這一屆是屬猴的居多，怪不得一個個都跟野猴子一樣活蹦亂跳、沒一時安靜的。今天215上課時也熱鬧非常，令我想到『猴死囝仔』（台語，頑皮得像野猴子的小孩），於是將罵216『猴死囝仔』的事跟他們說，跟著便問他們：「你們這一屆屬猴對不對？怪不得個個都像野猴子似的！」「也有屬羊的啦，老師。羊ㄇㄟㄇㄟ很乖的……」「喔，屬羊的呀，是哪裡癢啊？！」只見廖家杞手舉得超快、超高，一臉興奮的模樣，讓我忍不住笑了出來！

原來他只聽我說屬羊的就急著舉手，十足以為我會誇獎羊ㄇㄟㄇㄟ溫順乖巧似的，萬萬想不到我接的是『哪裡癢啊』，哈哈哈，這就是不聽完話的後果。為此被劉家秉取笑了好久，連我也覺得很好笑！猴急個什麼勁啊？！白白地對號入座，著了我的道。想想好像我在設計學生，真是亂不好意思的！其實我不過是不按牌理出牌，讓學生摸不清我的底罷了，絕不是刻意整學生的啦！