才拿到新的課表,同事們就紛紛忙著調課,好橋出符合個人需求的課表。然而這學期校長卻訂了一個新規定要調動課表的老師須寫簽呈給校長批示,他老人家准了才可調課。這下他老人家又犯眾怨囉~~~一場龍爭虎鬥的戲碼恐怕即將展開囉?!

難得輪到我有不錯的課表→星期五下午沒課,可以提早回台北,終於可以擺脫當電車吊飾的厄運,真是感動ㄋㄟ!或許是我的課表還不錯(比上學期的頂天立地課表好),沒有調課的需求,因而對寫簽呈一事的反彈不會太大,反而還有點同意校長的說詞:為了學生的學習成效而排課,才不會造成課程分配不均→重科集中在某幾天,而輕鬆的藝能科集中在同一天。以前213就曾數學、物理、化學各兩節,都集中在同一天,真是累壞他們了!學習成效真的很不好!所以我才會認同校長的考量。

不過大家真正反彈的是校長『事必躬親』的態度!因為他把全校各班及所有老師的課表都檢查過一遍,擺明了連教學組長的工作都搶去做!(真是閒~~~)就算要檢查各班的課表,也該是教務主任的工作呀,真是不懂得分工合作,淨做些瑣碎的事幹嘛ㄌㄟ?!即使校長解釋:「寫簽呈是為了方便瞭解老師的個別需求,好彌補他思慮不週之處,也好藉此有機會關心老師們。」實在不解他老人家何苦如此大費周章呢?!教師會會長都已建議:「校長不用如此辛苦,可以將簽呈交給教務主任決定,主任無法做主的再請示校長,由校長裁決。」偏偏校長還一意孤行,還說什麼他「一點都不覺得辛苦」,真是受不了耶!真的一點都不肯讓步喔?!怪不得老師們會懷疑校長此舉是不懷好意,擺明了想依課表來強制老師們每天要留校七小時。不會吧?!真的來陰的?!

反正我沒差,我向來是「上有政策,下有對策」,很多老師們也是如此,每個人有每個人的因應之道,所以安啦!要寫簽呈是吧,寫就寫,誰怕誰呀!大不了找國文老師要簽呈的範本,大夥兒照抄就好囉。反正寫簽呈又難不倒老師們,還不是有一堆老師在調課。看來校長這招寫簽呈的規定是遏阻不了老師們想調課的決心,反而是自找麻煩呢!(→得批閱一大堆簽呈)不知校長是否後悔下錯棋了勒?!哈哈哈~~~~~~

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    leeju0225 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()